Miesiąc: grudzień 2021

Zapytaj terapeutę

Słuch fonemowy a fonematyczny…

Agnieszka

Już po wizycie w PPP. Diagnoza wykonana, a Ty zastanawiasz się: czym właściwie jest ten słuch fonemowy/fonematyczny, o którym tyle usłyszałeś od pani pedagog w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej? I dlaczego warto wprowadzić ćwiczenia mające na celu jego doskonalenie? Już podpowiadamy.Słuch fonemowy/fonematyczny to umiejętność rozpoznawania najmniejszych elementów mowy, czyli FONEMÓW. Dobrze rozwinięty słuch fonemowy to podstawa prawidłowego rozwoju mowy,
a później także właściwego i łatwego nabywania umiejętności pisania
i czytania. Po czym poznać, że umiejętność ta wymaga doskonalenia?
Na co zwrócić uwagę i co powinno nas zaniepokoić? Poniżej kilka wskazówek.

Zwróćmy uwagę:
*Czy nasza pociecha ma wadę wymowy oraz trudności w budowaniu wypowiedzi, tworzeniu zdań?
*Czy ma ubogie słownictwo?
*Czy skracane są przez dziecko wyrazy o trudnej konstrukcji i ma ono trudności w powtarzaniu ich?
* Czy ma trudności w posługiwaniu się w pisowni dwuznakami?
*Czy myli litery np. p-b, k-g?
*Czy zdarza mu się przestawiać szyk wyrazów?
*Czy ma trudności w dzieleniu wyrazów na sylaby?
* Czy ujawnia utrudnione pisanie ze słuchu, pamięci albo podczas przepisywania?
*Czy zgaduje wyrazy podczas czytania?
*Czy właściwie intonuje?*Jakie jest tempo czytania dziecka?
*Czy jego zakres pamięci słuchowej jest obniżony?
* Czy ma trudności w rozumieniu wypowiedzi słownej, instrukcji i poleceń?
*Czy pojawiają się w podczas nauki trudności w nauce języków obcych?

Prawidłowo rozwinięty słuch fonematyczny potrzebny jest nam szczególnie po to, abyśmy mogli jednoznacznie i bez żadnych wątpliwości odróżnić od siebie poszczególne wyrazy podobnie brzmiące, takie jak np. półka-bułka, kości-gości itp. Często mamy możliwość rozpoznawania wyrazów na podstawie kontekstu w jakim zostały one użyte, ale co jeśli kontekst ten jest niejasny? Zachęcamy zatem do wykonywania prostych ćwiczeń, aby zapobiec zakłopotaniu w takiej sytuacji. Propozycje ćwiczeń już wkrótce na naszym profilu

ZAPRASZAMY i DO ZOBACZENIA! 🙂

Zapraszamy także do naszego gabinetu na diagnozy słuchu fonemowego!

Zapytaj terapeutę

Słuch fonemowy/fonematyczny – ćwiczymy w domu.

Agnieszka

Jak ćwiczyć słuch fonemowy/fonematyczny w domu? Poniżej parę przykładów do wykorzystania 🙂 Dzisiaj na tapecie – sylaby 😉

Sylabizowanie 🙂 Można to robić na wiele sposobów i w przeróżny sposób ćwiczenia te urozmaicać. Oto kilka z propozycji:

* dzielmy wyraz na sylaby wystukując rytm;

* dzielmy wyraz na sylaby w połączeniu z ruchem, gestem;

* powtarzajmy ciąg usłyszanych sylab;

* bawmy się w uzupełnianie sylab, aby powstało słowo (np. jedna osoba mówi: la… druga – wa, słowo – lawa, itp.);

* szukajmy różnic bądź podobieństw w wyrazach (np. „jakimi sylabami różnią się słowa: mowa-moda?”);

* w trakcie dzielenia wyrazu na sylaby bawmy się nim, np. wskazując ostatnią, pierwszą bądź środkową sylabę (np. wg losowanych numerków – pierwsza sylaba: 1, druga: 2, trzecia: 3);

* łączmy sylaby w słowa („jaki wyraz usłyszysz, kiedy powiem: LO KO MO TY WA”), dokonując syntezy sylabowej;

* rysujmy znaczki, obrazki, wzorki (np. gwiazdki na kartce) w ilości odpowiadającej ilości sylab w danym wyrazie.

Te same metody można wykorzystać również dzieląc wyrazy na głoski.

Życzymy przyjemnej zabawy i owocnego ćwiczenia! 🙂